為檢驗學(xué)員的階段性學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)員的知識技術(shù)水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)，7月25日上午，S2T168班的全體同學(xué)在嘉華一自習(xí)室舉行了畢業(yè)答辯，對這一整個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行驗收，也為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃做好鋪墊。

本次畢業(yè)答辯共有六個項目小組參與了答辯，同學(xué)們要對自己研究的項目的前期準(zhǔn)備和基礎(chǔ)、項目研究思路和措施、項目推廣和應(yīng)用價值等方面進行介紹，由評審老師根據(jù)同學(xué)們的專業(yè)技能、項目效果、職業(yè)素養(yǎng)、表達能力等多維度進行綜合評分后評出獲獎小組。

答辯開始，首先上場的第一組項目是由戴杰，邱雙，宋袁峰，徐日陽，鄒定鑫等同學(xué)共同完成的作品《攜程網(wǎng)》。同學(xué)們站在臺上各個精神飽滿，答辯自如，邏輯清晰，彰顯了一群個性、真實、敢于表達、善于思考、富有創(chuàng)新精神的后起之秀。接下來，第二組的馬澤鋒，鄧欣玙，王林洲等同學(xué)帶來作品《拉勾網(wǎng)》，第二組的同學(xué)也非常優(yōu)秀，在組長的帶領(lǐng)下，臉上洋溢著自信的光芒，看來每位同學(xué)都準(zhǔn)備充分；隨后上場的是第三組同學(xué)，他們帶來作品是《蘇寧易購》，第四組、第五組、第六組分別帶來的是《愛奇藝》、《禮品網(wǎng)》等作品。同學(xué)們通過PPT從項目的內(nèi)容組織邏輯、項目創(chuàng)意、背景和文字效果、界面效果、等多方面要點向在座的評委老師和學(xué)員們闡述，得到了老師和學(xué)員的一致好評。

最后，評委老師從專業(yè)的角度出發(fā)，根據(jù)項目的難易程度、創(chuàng)新和實用性及同學(xué)們的邏輯思維表達能力來進行綜合評選，最終由第一組的《攜程網(wǎng)》憑借新穎的思路、專業(yè)的技術(shù)、出彩的界面展示以及同學(xué)們流利、清晰的表達能力，獲得本次答辯的第一名。

通過畢業(yè)答辯，同學(xué)們?yōu)樽约涸谶@一整個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進行的總結(jié)提煉，進一步提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)，為開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅實的知識基礎(chǔ)，加油！同學(xué)們！你們是最棒的！