辯論賽

21屆新生來學校已有4月之余，是時候來一場團隊的比拼，考驗大家團體意識的時候到了。在2021年7月28日上午深圳嘉華光明校區QM2003班舉行了內部辯論賽！現場比賽激烈，讓我們一起來回憶下精彩的賽場~

小組對決

主題一：早戀的利與弊

第一組（正方）VS 第四組（反方）

主題二：青少年使用手機的利與弊

第三組（正方）VS 第五組（反方）

主題三：順逆境哪個更利于成長

第二組（正方）VS 第六組（反方）

第一組VS第四組

早戀的利大于弊？弊大于利？早戀是青春期的正?，F象，是同學們的春心萌動的狀態。但是早戀也許會給我們帶來困擾、壓力，看看雙方是怎么辯論的吧。  

“有的一方學習成績好，而另一方為了追到他，就會好好學習，更加上進”，“早戀的結果就是為自己以后找對象打下基礎？”，“早戀可以提升我們社交能力”“現在的我們根部不懂什么是愛，如果缺愛，請回家找媽媽”……

第三組VS第五組

手機是我們21世紀使用最多、最廣泛的科技產品。對于青少年來講，有利有弊，究竟是利大于弊，還是弊大于利，期待雙方的辯論~

“手機在手，天下我有；機不在手，魂都沒有”這是反方的一句經典名錄，“找不到媽媽了，可以打電話”正方做出了最有效的回應?！笆謾C的輻射影響青少年身體健康”“手機可以幫助我們查找學習資料”……

第二組VS第六組

順逆境哪個更利于人的成長？這是辯論賽經常辯論的一個論點。順逆境皆能出人才，只是看你更偏向于哪個觀點，看看雙方辯手是如何辯論的吧。

“你所認為的困難和挫折是什么”，“順境就不會遇到挫折嗎”,“你是覺得順境不利于你的成長，還是你就處于逆境，你更喜歡逆境的生活”,“順境中有很多的公主病”,“逆境中有了疾病沒有經濟來源治療”……

經過幾個小時的激情比拼，在六個小組當中，第二組（順境更利于成長）獲得本場辯論賽冠軍。在評委致辭中，班主任楊老師說道：“辯論賽，辯的就是雙方對立的觀點，只有你全力以赴，把對方辯得啞口無言，才算是一場勝利的辯論賽”。同時，我們也邀請了最威武，霸氣的何教官來為我們獲獎小組頒獎~