對于很多中職家長來說，孩子的專業選擇尤為重要，到底要選什么樣的專業呢？除了考慮孩子的自身條件和喜好外，怎樣一個專業更能讓孩子有所發展呢？

今天小青就和大家來聊聊關于中職的專業選擇問題。

職業教育作為我國國民教育體系的重要組成部分，是一種重要的教育類型。2019年，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》（以下簡稱“職教20條”），把奮力辦好新時代職業教育細化為具體行動。日前召開的全國職業教育大會，習近平總書記對職業教育工作作出重要指示，強調加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

不難看出從國家層面職業教育已經受到了更多的重視，在這樣的情況下，選擇專業就變得尤為重要和謹慎了！讓我們先看下下面這張圖：

（圖片來源于網絡，侵刪）

這張是人民日報對為學生們匯總出近幾年就業前景比較好的熱門專業。

從這18個大類專業，小青更想稱它們為行業，我們從這些行業中我們不難看出，像計算機應用、電子商務、人工智能、大數據、平面設計等新興職業在這幾大類專業中都有所涉及。

有人會問了，明明這些專業中沒有計算機應用啊，為何小青你要說這18大類中有涉及到呢？

那么小青就要告訴大家了：在現今社會的高度發展中，計算機的應用場景遍布各行各業，例如：

農林牧漁，為了科學養殖，很多關于農業的app應運而生，如何制造app呢？答案是計算機應用！

輕紡食品行業，為了科學合理的調配食物的營養和安全，各種機械制造和軟件哪個不需要計算機的介入？

有人說了，健身體育總沒有了吧！Hello，你用過keep這個健身軟件嗎？你知道我國的奧宇健兒們早就應用計算機程序進行驗算后合理進行訓練從而突破自己了嗎？

可以說，這18個行業就沒有一個用不到計算機的！同樣的，電子商務這種帶有營銷銷售性質的，人工智能、大數據這些統計用戶需求的平面設計這種視覺展示的，在各種專業中都有被應用到可能。

于是看到這里，估計各位家長又糊涂了，小青為大家介紹了熱門的行業，又和大家聊了一些可以應用到這些大類中的專業。可是還是不知道到底自家娃要選什么專業啊！至于選專業啊~這個就要看很多方面了！

第一方面，就是孩子是否對該專業喜歡，只有喜歡了才會愛，就算沒有一個專業孩子喜歡，起碼要保證孩子不討厭這個專業！否則面對不喜歡的專業，孩子學習起來也不會用心。

第二方面，就是要看政策引導和市場走向，不是說現在那些熱門咱們就學那些，不然等孩子畢業熱門專業人才過多并不利于孩子找工作。而是根據當前政策，看下那些更具有長期發展潛力，或者找一些多年來都非常有穩定市場的專業，例如會計、汽修、幼兒教育等與民生息息相關的專業。

第三方面，那就是家長可以選擇校企合作模式的專業！

什么是校企合作呢？

黨的十九屆五中全會審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》，明確了“建設高質量教育體系”的政策導向和重點要求，提出“加大人力資本投入，增強職業技術教育適應性，深化職普融通、產教融合、校企合作，探索中國特色學徒制，大力培養技術技能人才”。

也就是說校企合作這種方式是國家大力推廣的。而校企合作的形式是怎樣的呢？今年初《教育家》雜志聯合相關教科院采用隨機發放問卷的形式，面向全國職業院校、家庭、企業等進行了廣泛的調查給出了以下數據：

1、校企合作的方式

數據顯示，目前職業院校與企業開展合作的方式，排前五位的是企業為學生提供實習崗位、企業派技術人員擔任學校兼職教師、企業委托學校進行員工培訓、企業為教師提供培訓崗位、企業與學校聯合科技攻關，分別占78.72%、48.33%、44.39%、40.88%和39.48%。

2、校企合作的對象

調查發現，與職業院校開展合作的企業，排前三位的是國有企業、集體企業、外資企業，分別占78.18%、50.49%和34.64%，與私營企業開展校企合作的比與外資企業合作的比例略低。

3、校企合作共贏的主要因素

單從企業人員反映的數據來看，企業在校企合作中的受益，排序為：招聘到符合企業要求的員工、增加企業員工培訓機會、提升創新研發能力、取得一定經濟效益、提升管理水平、提高單位聲譽、其他，比例分別為74.80%、68.95%、51.82%、45.87%、42.32%、40.06%、2.02%，可見企業在校企合作中受益的主要方面是人才隊伍建設，而非經濟效益。

從數據的角度來看，校企合作模式情況下入職工作的幾率更大，并且企業是以培養人才的角度在教受專業，更加的用心。而且企業的自身實力也不容小覷，從各個方面看都是不錯的專業選擇考慮對象呢！

想知道更多關于校企合作專業選擇的內容嗎？想知道如何選擇專業更合適嗎？請點擊下方視頻，小青的同事朋友將為各位解答哦~